MENLO PARK: Alors que les défenseurs du logement cherchent des moyens créatifs de remédier à la pénurie de logements abordables dans la région de la Baie, leur recherche les a menés dans un endroit inattendu: les salles de classe des lycées.
Parmi les leçons de mathématiques, de sciences et d’histoire, les enfants de la région de la baie apprennent et, dans certains cas, essaient d’aider à résoudre les problèmes de logement de leurs communautés. Un groupe d'élèves du secondaire s'est réuni dans une librairie de Menlo Park la semaine dernière pour exprimer leur voix dans la conversation sur la crise du logement, partageant un poème original, une chanson, un dessin et une série de photographies inspirées par la pénurie. de maisons. Le mois dernier, à Berkeley, les étudiants ont présenté leurs idées sur le logement et les transports aux dirigeants municipaux de la région de la Baie.
Un grand nombre de ces projets et idées créatifs ont émergé dans la classe, alors que les enseignants collaboraient avec des activistes communautaires pour créer de nouveaux plans de leçons afin d'enseigner aux enfants la crise du logement et de tirer également parti des idées et expériences de leurs élèves.
"Si nous n'impliquons pas les jeunes dans la manière dont cette crise affecte leur quotidien et leur capacité de réussir, nous pourrions perdre des générations de familles dans nos villes", a déclaré Deborah McKoy, directrice et fondatrice du UC Berkeley Center for Cities. Écoles et fondateur de Youth – Planifiez, apprenez, agissez, maintenant (Y-PLAN). "Sans parler du fait que nous allons simplement le faire mal."
Y-PLAN vise à impliquer les enfants dans les affaires civiques en apportant des problèmes concrets, notamment des problèmes de logement et de transport en commun, dans leurs salles de classe. L'organisation, qui travaille avec des centaines d'élèves dans des écoles de la région de la baie de San Francisco, met en contact les enfants avec des responsables civiques capables de concrétiser leurs idées.
Lundi soir dernier, Marco Lenzi, 14 ans, a pris la scène de Kepler Books à Menlo Park et a présenté son projet: une chanson de jazz qu'il appelle "Les cas de la crise du logement". des extraits audio que j’avais tirés d’actualités sur les prix du logement.
Lenzi, une étudiante de première année à la Menlo-Atherton High School, a remporté 100 $ du Conseil de leadership du logement du comté de San Mateo pour sa chanson: l'une des cinq lycéennes a reçu le prix en espèces dans le cadre de du premier concours jeunesse de l’organisation. Le conseil a reçu 25 présentations d'étudiants à Menlo Park, East Palo Alto et Palo Alto et devrait répéter le même concours dans les années à venir.
Un grand nombre des présentations portaient sur la gentrification et sur la peur des personnes déplacées de quitter leurs quartiers en mutation, a déclaré Angie Evans, organisatrice du Conseil de leadership du logement.
"Les parents ont répété à maintes reprises:" Je resterai ici jusqu'à ce que mon fils obtienne son diplôme de lycée ", a-t-il déclaré." Ces enfants savent qu'ils ne peuvent pas revenir ici. Et cela doit être très difficile, car comment définir la maison si elle est temporaire? "
Une autre photo gagnante du concours était un reportage photographique documentant les heures de passage quotidien de deux seniors de la High School Palo Alto dans un bus public, en faisant une randonnée entre l’école et leur domicile à Menlo Park et East Palo Alto. Les photos, qui montrent deux adolescentes qui passent du temps ensemble dans le bus, mettent en lumière les sacrifices consentis par les filles pour aller à la très respectée école.
Pour les créateurs de cette pièce, qui sont également des aînés à l'école secondaire Palo Alto, saisir le trajet en bus de leurs camarades de classe leur a ouvert les yeux sur une réalité différente de la leur.
"Pour moi, c'est juste que ma maison est comme une balade à vélo", a déclaré Jenny Tseng, qui a aidé à écrire le texte pour accompagner les photos de Lucia Amieva-Wang. "Mais c'était vraiment révélateur de savoir ce qu'ils doivent faire pour obtenir la même éducation que moi."
Le reportage photo a également été confié à Cecilia Taylor, maire de Tem de Menlo Park, qui a remis les certificats aux gagnants de la soirée.
"J'ai mal au coeur", dit-il.
La professeure d'anglais de Menlo-Atherton, Sherinda Bryant, a créé un plan de cours de crise du logement de deux jours autour du concours pour ses étudiants de première année. Il a présenté des informations sur les prix du logement et les revenus, et a demandé à sa classe d’utiliser les salaires réels et les prix locaux du logement pour calculer le montant de leur salaire à la fin du mois après le remboursement de l’hypothèque ou du loyer. La réponse? Pas beaucoup.
Ses élèves, dont Lenzi, ont également mené à bien des projets créatifs dans le cadre de la classe et Bryant a présenté les meilleurs au concours du Housing Leadership Council.
À East Bay, des étudiants de la Oakland High School ont collaboré avec Y-PLAN et New Way Homes, une organisation à but non lucratif, pour élaborer un plan visant à doter les maisons abordables de terrains appartenant à des églises locales. D'autres étudiants de Y-PLAN sont venus à l'hôtel de ville de Menlo Park en mars pour parler de la crise du logement. Et le mois dernier, plus de 700 étudiants de Y-PLAN dans 34 salles de classe de la région de la Baie ont rencontré les représentants municipaux de l’UC Berkeley pour leur présenter leurs idées, des plus petites maisons à la réforme de la réglementation en matière de location d’Airbnb.
Certaines des idées des étudiants vont probablement décoller – c'est déjà arrivé, a déclaré McKoy. Il y a quelques années, des étudiants de la Richmond High School ayant travaillé avec la ville sur des idées de politique écologique ont suggéré que leur école installe davantage d'étagères pour vélos et remplace l'eau en bouteille par des points d'eau pour remplir les bouteilles réutilisables. L'école a fait les deux, a déclaré McKoy.